运用PDCA循环不断完善高职专业课程设置

高职院校若是把专业设置看作是学校的生命,其专业课程设置就如同专业的血液。文章通过分析近几年来三所高职高专院校三个不同专业的课程设置后,指出了目前高职院校专业课程设置存在的主要问题,认为高职院校要想不断完善高职专业课程设置,其方法是运用美国质量管理专家戴明提出来的PDCA循环。