摘要
根据HPS(History of Science,Philosophy of Science,Sociology of science)科学教育理念,分析了科技史的科普教育功能。从主题思想的提炼、脉络框架的构建、展示形式的确定、展品的策划等方面讨论如何进行岭南科技史展览的策划。
出处
《广东科技》
2015年第8期55-56,59,共3页
Guangdong Science & Technology
基金
广东省科技厅软科学课题"广东科技成果展览内容建设研究"(2010A070200011)
