高职行业英语任务型教学研究刍议

高职行业英语教学将工作过程中的典型任务转换为教学情境任务,并以任务为单元展开教学,融合语言学习和工作情境体验,学生在完成任务的过程中培养语言运用能力,并构建工作情境的认知图式。