基于高校信息化的高职院校质量监控途径探析

高职院校质量监控体系可分为外部和内部两个监控体系,具有符合性检验与优秀性评估两个不同的层面。高职院校质量监控的数据点可以教育部门的指标体系为基础框架来设定,采用信息化的技术手段,建立科学、实时、全面的监测方法,以及有效的质量监控机制,为高职院校提高办学质量服务。