摘要
《文学欣赏》课程是担负高校学生人文素质教育的重要载体之一。在高等院校设置《文学欣赏》选修课程,应该明确其课程定位与课程特征,并针对课程特征进行教材建设。同时在教学方式与考核方面也要进行大胆的改革。
出处
《延安职业技术学院学报》
2015年第2期66-67,79,共3页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"文化浸润
人格养成
能力为本
素质为魂--高职自主招生背景下的人才培养模式改革研究"(2013jyxm337)阶段性成果
