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浅谈在语文教学中如何更加关注学生的现实世界与心灵世界

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摘要美国著名教育心理学家奥苏伯尔有一段经典的论述：“假如让我把全部教育心理学仅仅归纳为一条原理的话，我将一言以蔽之：影响学习的唯一最重要的因素就是学生已经知道了什么，要探明这一点，并应就此进行教学。”这段话道出了“学生原有的知识和经验是教学活动的起点”。作为教育者，有多少教师能够关注学生的现实世界和心灵世界，从实际出发从事教育？又有多少教师过于注重把知识直接地、功利地传授给学生？

作者刘婧华

机构地区内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市五一小学

出处《新课程学习》 2015年第7期10-10,共1页

关键词现实世界语文教学学生心灵教育心理学心理学家教学活动知识

分类号 TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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