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利用生活情景开展小学数学教学
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1
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摘要
利用生活情景来开展小学数学教学,通过直观的方法来告诉学生数学和生活有着紧密联系,这样就能够启发学生进行数学学习。运用生活情景来开展小学数学教学是要把抽象的数学知识进行形象化教学,这样学生在学习过程中也容易理解,从而顺利掌握数学知识。
作者
陆君
机构地区
辽宁省鞍山市千山镇小学中心校
出处
《新课程学习》
2015年第7期46-46,共1页
关键词
生活情景
创新能力
学以致用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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