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浅谈小学数学教学中渗透数学思想方法的策略被引量：2

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摘要《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：＂学生通过学习,获得必要的适应未来社会生活和进一步发展的重要基本数学知识和数学思想方法。＂因此,根据课标倡导的精神,在小学数学教学过程中,小学数学教师应注重向学生渗透数学思想方法,以使学生形成良好的思维品质,为后续的数学学习奠定基础。结合教学实践,简单谈谈在小学数学教学过程中采取的教学策略：

作者张文长

机构地区福建省晋江市永和镇群英小学

出处《新课程学习》 2015年第7期71-71,共1页

关键词数学思想方法数学教学过程小学渗透数学课程标准数学学习义务教育数学知识

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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