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如何构建开放而有活力的小学语文课堂
被引量:
1
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摘要
由于受传统教育思想观念的影响,大部分小学语文教师所采取的都是封闭式、缺乏活力的课堂教学模式,即只对学生进行书本知识的灌输和传授。小学阶段的学生处于爱玩好动、性格活泼的时期,这种传统教学模式无法使学生对语文课程的学习产生丝毫兴趣和热情。因此,必须对当前语文教学策略进行改革,争取构建开放而有活力的小学语文课堂。
作者
陈志惠
机构地区
重庆市綦江区南州小学
出处
《新课程学习》
2015年第7期75-75,共1页
关键词
开放
活力
导入语
教学情境
角色扮演
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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