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语文教学中后进生的转化

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摘要 分析了后进生形成的家庭原因、学校原因、个人原因等,并以此为依据提出了几种语文教学中转化后进生的方法。为以后的教学实践活动提供了理论依据。
作者 刘彩霞
出处 《新课程学习》 2015年第7期163-163,共1页
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