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语文课本剧教学的操作模式
被引量:
3
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摘要
课本剧是一种形式新颖的教学辅助形式,是与我国戏剧文化相结合的产物,它具有传承戏剧文化、激发学习兴趣、培养综合能力、形成良好品质、提高教师素质等多种功能。如今,语文课本剧教学越来越被重视,但部分教师还不明确如何规范地操作课本剧教学。提出了"选、备、编、演、评、导(贯穿始终)"六步操作模式,希望对一线语文教师有所助益。
作者
胡璐璐
冷泽兵
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2015年第4期8-9,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课本剧
语文教学
操作模式
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
2015年 第4期
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