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优化小学阅读教学 提升学生语文素养
被引量:
5
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摘要
小学语文教学的目的是培养学生识字、阅读、作文的能力,而要培养这些能力,阅读是关键。与此相对应,阅读教学也成为语文教学的基本环节。优化阅读教学,不仅能够提升教师的教学质量和技能水平,增加学生的语文知识,最重要的是能够全面提升学生的语文基本素养,真正使学生实现全面发展。在小学语文阅读教学中,教师要引导学生通过推理判断、分析概括理解文章的整体内容和段落大意,准确把握作者本意,真正走进课文,全面提升学生的综合阅读能力。
作者
夏兴勇
机构地区
罗甸县逢亭小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2015年第4期30-31,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文教学
阅读优化
掌握技能
提升素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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