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谈谈数学应用题的有效教学

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摘要 应用题教学一直是课堂教学的难点，如何提高其教学效率呢？ 笔者在2014年组织了一次片区的同课异构活动，本次教研活动的主题是“初中数学应用题的有效教学”．现以研讨活动中三位教师的几个教学片段为例，谈谈列一元一次方程解应用题的有效教学．
作者 欧阳红峰
机构地区 广东省阳山县教育局教研室
出处 《初中数学教与学》 2015年第4期1-2,共2页
关键词 数学应用题 有效教学 一元一次方程 应用题教学 课堂教学 教学效率 同课异构 教学片段
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
初中数学教与学
2015年 第4期

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