突破青年教师群体特征的专业伦理建设——基于swot分析模型

随着我国教师队伍的不断发展,作为教师队伍中的新生力量,青年教师这一群体也备受瞩目。社会变迁引起了价值系统的变迁,基于当前时代特征,通过SWOT模型,分析青年教师的群体特点,针对性的提高青年教师的专业伦理,实现青年教师个人权益和伦理价值的和谐共存。