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浅析农村幼儿园“小学化”问题及对策
被引量:
1
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摘要
一、农村幼儿园“小学化”的危害 农村幼儿园(含学前班.下同)小学化完全违背了幼儿教育的规律和宗旨.其危害显而易见:一是扼杀了幼儿天性。幼儿园小学化违背了幼儿身心发展规律.遏制了幼儿的想象力和创造力的发展.极易使幼儿对后续学习失去兴趣、丧失信心。二是严重干扰了小学正常教学秩序。幼儿接受的小学知识往往参差不齐,会严重影响到小学正常教学进度。
作者
解富民
机构地区
甘肃省山丹县陈户乡中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第6期80-80,共1页
Learning Weekly
关键词
农村幼儿园
小学化
身心发展规律
幼儿天性
幼儿教育
教学秩序
教学进度
学前班
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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学周刊(下旬)
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