摘要
历史是一门非常重要的学科,但长期以来受应试教育的影响,历史学科一直被视为副科,教师不重视,只是将历史学科上成机械、枯燥而单纯的史实记忆课.随着素质教育的全面实施,历史学科愈发受重视,是培养学生素养的重要阵地.新课改提出要实现历史有效教学的教学理念,在历史教学中我们要改变以往单纯的知识传授,要努力为学生构建充满生机与活力的历史课堂,让学生积极参与其中,学会学习,培养学生历史思维能力,促进学生素养的全面提升.现结合具体的教学实践对如何实现初中历史有效教学浅谈如下：
出处
《学周刊（下旬）》
2015年第6期86-86,共1页
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