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发挥化学学科特点,激发后进生学习兴趣

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摘要 要想提高化学教学质量,必须从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手。根据化学科的特点,运用恰当的教学方法,向学生展现化学学科魅力,激发学生学习化学的激情,让学生喜欢化学,喜欢学习化学。
作者 马晓琴
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第6期205-205,共1页 Learning Weekly
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