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巧设提问促进学生思维发展

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摘要 提问是课堂教学中师生互动的重要方式。教师提出问题,学生就要用脑思考,并用语言表达思考的结果,高质量的提问能擦亮学生自主探索与发现的火花,燃起学生探究的热情。
作者 杨振华
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第6期237-237,共1页 Learning Weekly
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