针对民办本科高校的“电力工程”课程教学改革探索

本文针对民办本科高校电气专业"电力工程"课程的教学进行一些探索。针对民办三本同学的基础薄弱,兴趣广泛,易于培养动手能力的特点,以培养学生的实践技能为目的,在教学模式,教学内容,教学手段,课程设计,教材改革等方面提出了一些有效的改革和探索。这些改革在我校的实际教学应用中取得了良好的教学效果。