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利用“生活中的物理”构建初中高效物理课堂
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4
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摘要
根据初中新课标的要求,巧妙利用"生活中的物理""物理中的生活",构建了高效的初中物理课堂,激发了学生学好物理的浓厚兴趣,培养了学生的自主、合作、探究能力,形成了较好的科学素养和人文精神。
作者
王水英
机构地区
福建省龙岩市上杭县第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第4期43-43,共1页
关键词
物理
生活
高效课堂
科学素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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