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小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
被引量:
64
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摘要
数学思想方法在数学教育中占据着十分重要的地位,学生只有掌握了数学思想方法,才能在数学学习中如鱼得水,不断取得进步。数学思想方法可以帮助学生在处理数学问题时具备基本的能力,使学生获得解决数学问题的经验,对学生数学素质的提高有着十分重要的作用。当前的小学数学教学中,应重视对学生的数学思想方法渗透,使小学生掌握相关的数学技能,进而改善小学数学教学质量。本文就小学数学教学中思想方法的渗透作了简单分析。
作者
姜丹
机构地区
吉林省公主岭市教师进修学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第4期76-76,共1页
关键词
小学数学
数学思想方法
思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2015年 第4期
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