期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论新时期高中生物教学的优化措施
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育体系的不断发展和完善,高中生物教学体系已经出现了本质上的转变,已经开始由知识性教学转变为能力教学,形成了以学生发展为核心的教学体系。本文从新时期高中生物教学内容出发,对高中生物教学的优化措施进行探究,全面挖掘了高中生物教学的新方法。文章对高中生物教学发展具有一定的贡献性作用。
作者
侬雁
机构地区
贵州省黔西南州兴义一中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第4期79-79,共1页
关键词
高中生物
课堂教学
优化措施
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
172
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
4
1
高红雷.
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用[J]
.教育教学论坛,2013(21):68-69.
被引量:118
2
李筱.
高中生物教学存在的问题与对策分析[J]
.科教文汇,2010(24):124-125.
被引量:37
3
王艳.
高中生物教学的创新性改革模式探析[J]
.出国与就业(就业教育),2011(24):229-229.
被引量:26
4
陈燕.
高中生物教学改革——贯彻高中生物新大纲[J]
.黑龙江科技信息,2009(3):156-156.
被引量:7
二级参考文献
9
1
李锦.
高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策[J]
.大连教育学院学报,2006,22(3):16-17.
被引量:37
2
刘凯春.
浅谈探究性学习在高中生物教学中的运用[J]
.延边教育学院学报,2007,21(2):50-52.
被引量:39
3
刘恩山.中学生物学教学论[M].高等教育出版社,2007.
4
高慎英,刘良华.有效教学论[M].广东教育出版社,2008.
5
谭江风.高中生物教学反思.管理观察,2007,(11).
6
郑友育.运用启发教学,提高质疑思维[J].科技信息(科学教研),2008(15).
7
李筱.
高中生物教学存在的问题与对策分析[J]
.科教文汇,2010(24):124-125.
被引量:37
8
戴季文.
在高中生物教学中实施“五步教学法”的探究[J]
.文理导航,2010(36):70-70.
被引量:22
9
何锋明.
新课改下高中生物教改初探[J]
.科技致富向导,2010,0(5X):112-112.
被引量:29
共引文献
172
1
张伟.
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用[J]
.新智慧,2019,0(25):4-4.
2
郝佳慧.
启发式教学在高中生物课堂中的应用[J]
.试题与研究,2021(15):157-158.
3
高明岭.
基于学习力发展的高中生物学教学探索[J]
.中学生物教学,2022(29):15-16.
4
姜静.
关于高中生物教学改革模式与创新路径的思考[J]
.高考,2020,0(5):63-63.
被引量:1
5
翟开燕.
高中生物教学中启发式教学方法的运用[J]
.南北桥,2019,0(18):175-175.
6
王艳.
高中生物教学的创新性改革模式探析[J]
.出国与就业(就业教育),2011(24):229-229.
被引量:26
7
李燕飞.
高中生物教学摭谈[J]
.青年与社会(中外教育研究),2012(3):158-159.
8
宋爱侠.
高中生物教学存在的问题及解决策略简析[J]
.时代教育,2013(10):141-141.
9
张华英.
在高中生物教学中提高学生的主体性[J]
.新课程学习,2013(7):81-81.
10
由建伟.
浅谈认知语境对外语教学的启示[J]
.新课程学习(下),2013(8):1-1.
被引量:1
同被引文献
7
1
于青为.
高中生物优化课堂教学的策略探讨[J]
.新课程学习(下),2010(12):182-182.
被引量:1
2
吕正凤.优化高中生物教学课堂设计的有效措施探讨[J].新课程导学,2013,(19):33.
3
李筱.
高中生物教学存在的问题与对策分析[J]
.科教文汇,2010(24):124-125.
被引量:37
4
刘蕾.
提高高中生物教学的措施探讨[J]
.中国校外教育(上旬),2014(3):34-34.
被引量:3
5
陈常金.
新课改下高中生物教学优化策略研究[J]
.求知导刊,2014(5):142-142.
被引量:5
6
蒋卫娟.
新课改下高中生物教学的有效途径探讨[J]
.生物技术世界,2015,12(2):116-116.
被引量:63
7
李荣洲.
谈提升高中生物教学质量的有效措施[J]
.新课程导学(中旬刊),2015,0(6):48-48.
被引量:1
引证文献
2
1
郑建军.
浅析加强高中生物教学的有效途径[J]
.亚太教育,2015,0(26):272-272.
被引量:2
2
李步振.
高中生物教学的优化措施探讨[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(2):68-69.
被引量:1
二级引证文献
3
1
罗金龙.
提升高中生物教学质量的措施[J]
.高中生学习,2018,0(2):105-105.
2
黄娟.
探讨高中生物教学有效途径[J]
.中华少年,2017,0(6):206-206.
3
王颖.
乘坐微课之舟 徜徉生物之海——浅析微课在高中生物教学中的应用[J]
.新课程(中学),2017,0(3):138-138.
被引量:7
1
约其汉呷莫.
浅析语文阅读能力教学的分析[J]
.祖国(建设版),2014(5):302-303.
2
李千金.
提高小学生语言文字运用能力的教学策略[J]
.西部素质教育,2016,2(19):126-126.
被引量:1
3
陈天佐.
注重学生数学思维能力的培养[J]
.高考,2014,0(11X):102-102.
4
张迎春.
浅谈初中数学教学中创新能力的培养[J]
.新课程(中学),2008,0(8):25-25.
5
黄年华.
如何提高高中生英语阅读理解能力[J]
.文学与艺术,2010(1):161-161.
6
华洁.
浅谈低年级口算能力的培养[J]
.俪人(教师),2014,0(24):131-131.
7
惠湘宁.
浅议中学英语中的写作教学[J]
.新课程研究(上旬),2009(9):136-137.
8
徐家润.
浅谈如何提高小学生的写作能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(32):51-51.
9
闵云娥.
培养学生创新能力教学的探索[J]
.青年与社会(中外教育研究),2012(9):135-135.
10
张俊刚.
中学语文语言表达能力教学之管见[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(9):172-173.
被引量:1
中国校外教育(中旬)
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部