摘要
近年来,随着信息时代的到来以及社会的发展进步,对于学生的教学方式已经引起社会公众越来越多的关注,同时,也为教学质量提出了更高的要求。当前,计算机网络已经被广泛地应用于教学当中,它的交互性以及便捷性对教师的教学观念以及教学方式、学生的学习方式等都产生了重大的影响。实践表明,"互动式"的教学模式对小学语文教学有着十分重要的意义。"互动模式"下的语文教学不仅可以培养学生与学生之间的交流、沟通能力,还能够激起学生对语文学习的兴趣,对学生的发展意义非常重大。对信息网络时代的小学语文"互动式"教学进行了一定的分析。