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浅谈初中生物新课程教学
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摘要
加强学生的思想品德教育;建立新的教学方式,培养学生的实践能力;在教学过程中,教师要积极应用各种信息技术;在教学过程中,教师要面向全体学生,从这四个方面,对初中生物新课程教学进行了探讨。
作者
徐晓华
机构地区
昌邑市奎聚街道李家埠初中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第4期107-107,共1页
关键词
生物新课程教学
思想品德教育
学生
实践能力
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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