3～6岁儿童良好的生活习惯培养与发展现状

幼儿时期是人一生的启蒙时期，也是培养良好生活习惯和生活能力的最佳时期，良好习惯的形成对幼儿后续发展起着至关重要的作用。《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿期的良好习惯，主要包括生活卫生、道德品质和认知学习三个方面的行为。可见，幼儿良好行为习惯的养成，无疑成为了3～6岁儿童教育的核心问题。本文重点评述了如何培养3～6岁儿童生活习惯，并探讨了今后的发展趋势。