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浅谈信息技术与学科的整合
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摘要
课堂上使用多媒体,以活动的画面、真实的音响来吸引人的视觉和听觉,牵动人的情怀,使教学效果锦上添花。本文从三个方面介绍了电教媒体在语文教学中的应用,即:利用多媒体创设情境;媒体启发想象;恰到好处,不失时机。
作者
田雷
机构地区
吉林省梨树县郭家店镇第二小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第4期193-193,共1页
关键词
语文教学
创设情境
启发想象
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(中旬)
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