优化小学班主任管理策略

随着我国新课改的不断深入,对小学班主任管理方式提出了更高的要求。小学班主任要充分了解每一位学生的特点,实行以学生为主体的管理模式,让学生们做班集体的主人,从而在最大程度上激发学生们的积极性和主人翁的意识,从而让班主任的班级管理更加有效。