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试论现实疗法在小学班主任心理健康教育工作中的应用
被引量：
22
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摘要
小学阶段是学生成长的关键时期,应积极发挥小学班主任在心里健康教育工作中的作用。而小学班主任工作中实际操作方面难点较多。结合现实疗法及其理论实践,讨论现实疗法在小学班主任心理健康教育工作中的应用。
作者
朱耿秀
机构地区
滕州市实验小学
出处
《中国校外教育》
2015年第4期19-19,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
现实疗法
小学班主任
心理健康教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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