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提高小学生语文阅读能力的教学方法
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摘要
通过对认识阅读能力重要性阐述,提供了提高小学生语文阅读能力的教学方法,培养兴趣,情境教学,反思总结学习方法,迁移、多重训练促进阅读能力。
作者
高波
机构地区
吉林省四平市铁东区八马路小学
出处
《中国校外教育》
2015年第4期69-69,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文
阅读能力
教学方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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