多媒体在思想品德高效课堂教学中的运用

在思想品德课中运用电脑多媒体教学手段,将知识串成线、连成网,使之系统化、网络化。围绕"网络背景下小组合作学习""网络背景下的学生自主学习""思想政治课教学与心理健康教育的整合"等,充分运用网络资源进行授课,促进学生积极主动的学习。遵循学生的认知规律,运用网络教学手段,创设情景——提出问题、启迪思维——引导读书、讨论交流——质疑释疑、理论升华,实现由感性认识到理性认识的升华。