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高中物理教学方法的研究与思考

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摘要 物理是一门既有趣又实用的学科,历来是高考的重要内容。然而,大部分学生认为物理过于枯燥,距离生活较远,没有学习的兴趣,久而久之,对物理的喜欢程度越来越低。根据多年来在物理教学中的独特见解,从理论联系实际、感知物理现象、加强实验教学、规范解题步骤四个方面入手,让学生认识物理、主动学习物理,提高解题能力。
作者 王文怀
出处 《中国校外教育》 2015年第4期118-118,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献1

  • 1薄雪玲.高中物理学业不良学生成因探析及其对策研究[D].河北师范大学,2006.

共引文献1

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