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浅谈小学语文教学的有效性
被引量:
3
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摘要
教学有效性一直是教育界的一个重要研究课题。在阐述教学有效性内涵的基础上,对于小学语文教学有效性的影响因素进行了分析,并在此基础上对于如何提高小学语文教学有效性提出了一些看法。
作者
王焕荣
机构地区
吉林省公主岭市和气中心校
出处
《中国校外教育》
2015年第4期119-119,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文
教学有效性
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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