把握好教育者的角色——浅谈小学班主任工作中主导作用的发挥被引量：1

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摘要班主任在小学教育中要想发挥好一个班级领导者、组织者的教育主导作用,需要把握好几个角色:作为"慈母",我们要用爱心赢得学生;作为"严师",我们要用行动规范学生;作为"挚友",我们要用情感打动学生。

作者马晓艳

机构地区甘肃省陇西县首阳镇董家堡小学

出处《学周刊（中旬）》 2015年第5期5-5,共1页 Learning weekly

关键词班主任角色慈母严师挚友

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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