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浅析中职数学生活化课堂教学实践
被引量:
3
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摘要
数学教学语言通俗生活化,是引导中职学生理解数学的有效途径之一。数学教学内容生活化,能使数学教材变得具体、生动、直观,是学生学好数学的重要手段。本文结合若干个课堂教学的片断和案例,阐述数学教学语言通俗生活化、数学教学内容生活化对提高中职数学课堂教学质量和学生的数学学习水效率起到的推动作用。
作者
颜小瑛
机构地区
浙江省玉环县中等职业技术学校
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第5期33-33,71,共2页
Learning weekly
关键词
中职数学
课堂教学
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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