摘要
新课程标准指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务,应该注重熏陶感染、潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。"这就对广大教师提出了更高的要求。作为语文教师,我们应该根据语文学科的特点,在教学过程中依靠文学的感染力,充分调动学生的情感因素,把德育工作渗透到课堂教学中去,以取得"随风潜入夜,润物细无声"的良好效果,达到"教书育人"的目的。
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第5期74-74,共1页
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