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如何激发学生的物理学习兴趣
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摘要
新课程理念倡导物理学习的自主性、探究性、合作性,要求学生主动参与学习,体验和感悟科学探究的过程和方法,以激发持久的学习兴趣和欲望。在这一背景下,如何激发学生的物理学习兴趣成为了广大教师积极探索的重要课题。本文对此展开探讨,望能为广大同仁提供参考。
作者
李光霞
机构地区
甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第5期92-92,共1页
Learning weekly
关键词
物理学习
激发
兴趣
创建
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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