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摘要 要想更好地在专业课教学中渗透人文素质教育,教师应更新教育理念,改变传统的"满堂灌"教学法[1]。只有重视课堂教学对素质教育的作用,利用课堂教学开展素质教育,才能使中职素质教育得到发展和提高[2]。为此,合理改变教学手段,遵从教学大纲和素质教育理念,让学生从根本上解决听课难的问题。
作者 李洁 范国政
机构地区 娄底市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2015年第8期41-42,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 国家级课题"心理教育在学校中的全面应用"子课题"优化学生心理品质 扎实推进素质教育"(CTF120669-Z308)
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