临床护理路径在中年糖尿病患者健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径在中年糖尿病患者健康教育中应用的效果。方法对某医院2011年7月至2012年2月所收治的43例中年糖尿病患者实施临床护理路径,然后对患者糖尿病相关知识、生活方式、自我检测能力、用药知识、并发症相关知识、院后对医嘱的依从以及就医满意度进行测评。结果实施临床护理路径后,中年糖尿病患者对糖尿病相关知识、生活方式、自我检测能力、用药知识、并发症相关知识的掌握情况及出院后对医嘱的依从性均较实施前有明显改善(P<0.05),患者就医满意度也明显提高(P<0.05)。结论临床护理路径的实施可有效改变中年糖尿病患者的不健康行为,减轻其心理压力,提高其对就医的满意度。