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护理专业中高职衔接中职阶段课程设置调查分析 被引量:9

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摘要 护理职业是关乎人身心健康、具有特定技术要求的职业。护理职业特性决定护理职业教育的目标,而达成教育目标的关键是合理设置课程。以目前我国现行的中高职各段护理职业教育体系为基础,我们对中高职护理专业培养目标、课程设置、学生专业学习能力几个方面进行调查分析,为达到中高职高效衔接的目的提供依据。
机构地区 太原市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2015年第8期135-137,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献2

共引文献5

同被引文献70

引证文献9

二级引证文献17

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