期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生主体在文本阅读中的体现
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生主体,是一个老话题,也是一个新话题。这个话题可讨论的空间非常大,本文仅从文本阅读的角度谈谈我对这个问题的理解。有人会问:文本阅读和学生主体也有关系吗?回答是有关系,而且有着非常紧密的关系。
作者
黄厚江
出处
《语文建设》
北大核心
2015年第5期20-23,共4页
关键词
文本阅读
学生主体
话题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
5
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
张孝纯,张国生.
一条广阔的语文教改之路[J]
.中国教育学刊,1992(2):34-37.
被引量:18
2
黄厚江.
创造充满活力的语文课堂(上)——语文共生教学的基本主张及实践操作[J]
.中学语文教学参考,2015,0(1):5-9.
被引量:9
3
顾之川.
教材使用的艺术[J]
.中学语文教学,2015(8):4-7.
被引量:11
4
张秋玲.
语文学科教学内容的基本特点[J]
.课程.教材.教法,2016,36(1):82-87.
被引量:12
5
钱梦龙.
我这样上语文课[J]
.课程.教材.教法,2016,36(3):11-17.
被引量:12
6
段双全.
文学类文体解读和教学的专业化[J]
.语文建设,2018,0(3):46-48.
被引量:1
7
吕俐敏.
小学古诗教学的审视与改进——以《泊船瓜洲》为例[J]
.语文建设,2018,0(12):39-43.
被引量:13
引证文献
5
1
曹公奇.
语文教学内容选定的基本原则[J]
.中学语文教学参考,2017,0(1):27-31.
2
卜岩.
论语文教学内容的确定[J]
.延安职业技术学院学报,2018,32(3):86-89.
3
余丽华.
如何落实学生在文本阅读中的主体地位——关于语文教学中学生主体地位的思考[J]
.课外语文,2019,0(15):23-24.
4
卢衍黄.
提升语言思维的品质[J]
.中小学教师培训,2021(7):48-52.
5
程洁.
大语文行业背景下的阅读教学研究[J]
.教育观察,2021,10(23):105-107.
1
彭欣欣.
高中语文“问题教学”之问题探究[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2010(10):6-7.
被引量:3
2
罗树华.
教师学习论[J]
.山东教育科研,2002(1):29-32.
被引量:5
3
丁玉英.
一石激起几层浪——谈文本阅读有效教学[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2012(3):56-58.
4
汤丽丽.
对小学课堂教学中绘本教学的新思考[J]
.小学科学,2015(4):28-28.
5
陈萍.
运用信息技术,提高语文教学成效[J]
.知识窗(教师版),2010(6X):24-25.
6
吴文宁.
如何营造开放的课堂教学情境[J]
.学语文,2009(6):11-12.
7
王丰义,陶加岩.
小学语文群文阅读教学有效策略探究[J]
.考试周刊,2016,0(78):43-43.
8
徐晓晓.
多媒体技术与小学语文教学的有效整合[J]
.学子(理论版),2014,0(10S):59-59.
被引量:3
9
张文娟.
巧用心理学理论,让多媒体助推语文教学[J]
.语数外学习(初中版)(上旬),2014(9):93-93.
10
杨岸芷.
运用“PISA”国际阅读测评,打开非连续性文本阅读之门[J]
.小学教学参考(语文版),2014(11):8-10.
被引量:1
语文建设
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部