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形成性评价在高中英语阅读教学中的实施策略
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6
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摘要
高中英语课程评价对高中英语课程标准的实施起着重要的导向、反馈和质量监控的作用。形成性评价不仅可以激发和培养学生的学习兴趣,还可以强化学生的阅读意识、帮助学生养成良好的英语阅读习惯。
作者
夏卫华
机构地区
江苏省平潮高级中学
出处
《英语教师》
2015年第3期83-86,93,共5页
English Teachers
基金
江苏省南通市教育科学规划课题"中学英语教学中形成性评价研究"的研究成果之一
关键词
形成性评价
英语阅读
课程评价
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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