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谈如何引导学生运用探究性方式学习——以《卖火柴的小女孩》一课教学为例

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摘要《卖火柴的小女孩》这篇课文是丹麦作家安徒生的传世之作,是小学语文课文的精读课文。主要针对《卖火柴的小女孩》这篇课文,论述了如何引导学生进行探究性学习,促使他们自己去获取知识、发展能力。

作者陆团英

机构地区广西宾阳县宾州镇陆村小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2015年第5期37-37,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词卖火柴的小女孩探究学习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2015年第5期

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