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倾听学生“妙语” 达成互动目标

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摘要 对话是小学英语课堂教学的重要组成部分,教师在课前要深入解读教材,设置合理、趣味性较强的话题;在课堂上巧妙引出话题,引导学生进行对话,并进行适当点拨,保护学生发言积极性。
作者 侍葛干
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第5期65-65,共1页 Reference for Elementary Teaching
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