摘要
2014年3月教育部发布了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，意见明确提出要加快制定学生核心素养体系，并把核心素养落实到学科教学中，促进学生全面而有个性的发展。核心素养体系的构建，成为顺应国际教育改革趋势，增强国家核心竞争力，提升我国人才培养质量的关键环节。那么，地理学科如何立足学科本位并兼顾教学全局，构建符合社会主义核心价值观，既能促进学生成长和社会发展，又具有时代性、前瞻性和可操作性的地理核心素养体系呢？
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第5期7-10,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
