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高校思想政治理论课“交往式教学范式”研究

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摘要高校思想政治理论课"主体间性教学范式"向"交往式教学范式"转换已成必然。文章通过对高校思想政治理论课"交往式教学范式"的形成逻辑及内涵的探讨,提出实现高校思想政治理论课"交往式教学范式"的主要路径为转变文本话语范式、优化教学方法。

作者易小兵

机构地区永城职业学院

出处《教育评论》北大核心 2015年第4期56-58,共3页 Education Review

基金河南省2013年度高等学校青年骨干教师资助计划项目"高职院校思想政治教育企业化研究"(编号2013GGJS-289)的阶段性成果

关键词高校思想政治理论课交往式教学范式交往活动主体间性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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教育评论

2015年第4期

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