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促进流动儿童适应性的综合实践活动建设 被引量:5

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摘要 流动儿童适应性已成为当前教育领域亟待解决的问题。文章从综合实践活动层面进行探究,通过对流动儿童生活和学习适应性的内涵进行梳理,分析流动儿童适应性的综合实践活动诉求,从资源开发、课程实施、机制保障三个方面寻求综合实践活动的建设方略,以促进流动儿童城市生活与学习的适应性的发展。
机构地区 福建师范大学
出处 《教育评论》 北大核心 2015年第4期119-121,共3页 Education Review
基金 国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学立项一般课题"流动人员子女城市生活适应性与学习适应性研究"(批准文号BHA100060)的研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[EB/OL]http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe._309/200412/4672.html.2014-09—20.
  • 2周步成,方真.中学生学习适应性测验使用手册[R].上海:华东师范大学教育科学学院,1991:7-10.
  • 3教育部.国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(7-9年级)[EB/OL].http://ipac.cersp.com/LLDH/KCZC/200510/14.html.2014-09-20.

同被引文献22

引证文献5

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