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信息技术与数学教学的有效整合
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摘要
在小学数学教学中,适时恰当地运用信息技术来辅助教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使教学的表现形式更加形象化、直观化。展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。本文阐述了信息技术在小学数学教学中的作用,探讨了信息技术与小学数学教学相结合的措施。
作者
王国地
机构地区
泉州市永春县蓬壶镇魁都小学
出处
《中小学电教(下)》
2015年第3期64-64,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
小学数学
有效整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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