初中信息技术课堂教学实践

随着我国科学技术的进步和信息化水平的提高,信息技术的应用范围不断扩大,并且发挥着巨大的应用价值。信息技术被引入初中教学是教育发展和初中教学完善的必然结果,也是培养学生的信息技术素质和促进学生全面发展的必经之路。分层教学方法是初中信息技术课堂教学的创新策略,将学生放在主体地位,注重针对性的对学生进行教学,能够有效提高教学效率和学习的学习质量,巧设任务,分层教学是初中信息技术教学的重要实践。