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高校电类基础课程信息化教学模式初探
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摘要
高校教育信息化是教育与时俱进的重要体现,文章从高校电类基础课程教学的特点以及在信息化背景下该类课程教学存在的问题出发,阐述高校电类基础课程信息化的意义,并提出了电类基础课程信息化教学模式。
作者
李沁雪
李继凯
左敬龙
机构地区
广东石油化工学院
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2015年第5期87-88,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
信息化
电类基础课程
教学模式
高校
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育（高教研究与评估）
2015年 第5期
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