概念模型教学在高中生物学教学中的应用——以“生态系统结构”一节为例

概念模型可以帮助学生深化对概念的理解,明晰概念间的关系。在概念模型教学中可以让学生学习科学思维的一般方法,发挥学习的主观能动性,提高学习效益。本文以＂生态系统结构＂教学为例,阐述概念模型教学在高中生物学教学中的应用。